Journée recherche/pédagogie "L’Intelligence Artificielle et les LLSH"

Présentation

L’Intelligence Artificielle, quelle que soit son acception, bouleverse nos sociétés et notre quotidien même. Les Lettres, Langues et Sciences Humaines sont directement concernées, affectées, voire interpellées par ces bouleversements. C’est sous le double signe de la recherche et de la pédagogie qu’aura lieu cette journée d’étude de l’UFR LLSH consacrée à l’Intelligence Artificielle. Que se joue-t-il derrière des opérations d’apparence purement technique? Quels usages possibles de l’IA dans le traitement de données en sciences humaines et sociales? Quelles régulations nécessaires? Quid de l’IA générative dans les pratiques pédagogiques et le travail des étudiant.e.s? Autant de questions frontalement posées tout au long de cette journée qui réunira les enseignant.e.s chercheur.ses et doctorant.e.s de l’UFR LLSH.
 

Programme

09h00-12h00 | IA et recherche en LLSH 

09h00  Accueil

09h15 Mot d’accueil et présentation générale 
Carole Henique (Vice-présidente recherche UPEC) et Emmanuel Fureix (UPEC, directeur adjoint UFR LLSH recherche) 

Présidence de séance : Lucie Gournay (directrice UFR LLSH)

09h30 Matthieu Corteel (Sciences Po) : L’intelligence artificielle, vers une délégation de notre jugement ?

10h00 Aude Seurrat (UPEC, CEDITEC) : Analyse des chartes et rapports publics sur l’IA dans l’éducation

10h20 Rossana De Angelis (UPEC, CEDITEC) : Les effets de l’IA sur les pratiques de rédaction

10h40 Discussion

11h00 Pause café 

Présidence de séance : Emmanuel Fureix 

11h15 Aymeric Bouchereau (UPEC, LAB’URBA) : IA et ville : entre transition environnementale et enjeux de littératie 

11h40 Daniel Foliard (Paris Cité, Echelles) et Mohamed Chelali (postdoctorant ANR High-Vision) : La photographie comme masse et comme infrastructure : approches multimodales des premiers fonds d’images de presse

12h05 Discussion

14h00-17h00 | IA et pédagogie en LLSH

14h00 Table-ronde 1 : Réguler les usages étudiants de l’IA ?

Présidence de séance : Elisabeth Vialle (directrice adjointe UFR LLSH formation)
 
• Caroline Ollivier-Yaniv (UPEC, CEDITEC ; Mission IA DGESIP, MESRE) : La régulation des usages étudiants de l’IA : une question cognitive, pédagogique et systémique 
• Solenn Aliji, Françoise Doro-Mégy et Lucie Gournay (UPEC, IMAGER) : Critiquer pour mieux traduire
• Discussion

15h15 Pause café 

15h30 Table-ronde 2 : Utiliser l’IA dans le cadre des cours ?

Présidence de séance : CIDP

• Philippe Goémé et Grégory Quiquempois (INSPE) : Pour un usage réflexif de l’IA
• Ignacio Collado Rojas (LEA Créteil) : Autour d’une application expérimentale d’évaluation par l’IA
• Discussion 

17h00 Clôture

 

Organisation

• Emmanuel Fureix, Professeur d'histoire contemporaine et Directeur-adjoint de l'UFR LLSH en charge de la recherche à l'UPEC.