Licence Langues, littérature et civilisations étrangères et régionales (LLCER) parcours Anglais

Organisation de la formation

Semestre 1

• UE 1.1 – Mobiliser les savoirs fondamentaux de la discipline
  • ECUE 1.1.1 – Initiation aux domaines de l'anglistique
  • ECUE 1.1.2 – Civilisation
  • ECUE 1.1.3 – Littérature
• UE 1.2 – Comprendre et pratiquer la langue anglaise
  • ECUE 1.2.1 – Grammaire
  • ECUE 1.2.2 – Compétences orales
• UE 1.3 – Consolider ses compétences linguistiques et culturelles
  • ECUE 1.3.1 – Culture générale
  • ECUE 1.3.2 – Compétences écrites
• UE 1.4 – Se servir des outils linguistiques et méthodologiques des LLSH
  • ECUE 1.4.1 – Expression française
  • ECUE 1.4.2 – LV2
  • ECUE 1.4.3 – Méthodologie du travail universitaire

Semestre 2

• UE 2.1 – Mobiliser les savoirs fondamentaux de la discipline
  • ECUE 2.1.1 – Initiation aux domaines de l'anglistique
  • ECUE 2.1.2 – Civilisation
  • ECUE 2.1.3 – Littérature
• UE 2.2 – Comprendre et pratiquer la langue anglaise
  • ECUE 2.2.1 – Grammaire
  • ECUE 2.2.2 – Compétences orales
• UE 2.3 – Consolider ses compétences linguistiques et culturelles
  • ECUE 2.3.1 – Culture générale
  • ECUE 2.3.2 – Traduction
• UE 2.4 – Se servir des outils linguistiques et numériques des LLSH
  • ECUE 2.4.1 – Expression française
  • ECUE 2.4.2 – LV2
  • ECUE 2.4.3 – TICE
• UE 2.5 – Effectuer un stage en milieu professionnel
  • Stage facultatif

Semestre 3

• UE 3.1 – Comprendre et pratiquer la langue anglaise
  • ECUE 3.1.1 – Linguistique
  • ECUE 3.1.2 – Traduction
  • ECUE 3.1.3 – Compétences orales
• UE 3.2 – Mobiliser des savoirs et compétences en civilisation
  • ECUE 3.2.1 – Civilisation
  • ECUE 3.2.2 – Mise en voix
• UE 3.3 – Mobiliser des savoirs et compétences littéraires
  • ECUE 3.3.1 – Littérature
  • ECUE 3.3.2 – Expression créative et argumentative
• UE 3.4 – Élargir ses compétences et préparer son projet professionnel
  • ECUE 3.4.1 – LV2
  • ECUE 3.4.2 – Projet professionnel
  • ECUE 3.4.3 – Informatique appliquée

Semestre 4

• UE 4.1 – Comprendre et pratiquer la langue anglaise
  • ECUE 4.1.1 – Linguistique
  • ECUE 4.1.2 – Traduction
  • ECUE 4.1.3 – Compétences orales
• UE 4.2 – Mobiliser des savoirs et compétences littéraires et phonologiques
  • ECUE 4.2.1 – Littérature
  • ECUE 4.2.2 – Mise en voix
  • ECUE 4.2.3 – Phonologie
• UE 4.3 – Mobiliser des savoirs et compétences en civilisation
  • ECUE 4.3.1 – Civilisation
  • ECUE 4.3.2 – Synthèse orale de documents
• UE 4.4 – Élargir ses compétences et préparer son projet professionnel
  • ECUE 4.4.1 – LV2
  • ECUE 4.4.2 – Enseignement d'ouverture
  • ECUE 4.4.3 – Stage ou Projet collectif
• UE 4.5 – Effectuer un stage en milieu professionnel
  • Stage facultatif

Semestre 5

• UE 5.1 – Analyser le fonctionnement de la langue anglaise
  • ECUE 5.1.1 – Linguistique
  • ECUE 5.1.2 – Traduction
  • ECUE 5.1.3 – Phonologie
• UE 5.2 – Développer une argumentation avec un esprit critique
  • ECUE 5.2.2 – Littérature
  • ECUE 5.2.3 – Civilisation
  • ECUE 5.2.4 – Compétences orales
• UE 5.3 – Diversifier ses méthodes d'analyse
  • ECUE 5.3.1 – Exploration 1
  • ECUE 5.3.2 – Exploration 2
• UE 5.4 – Élargir ses compétences et préparer son projet professionnel
  • ECUE 5.4.1 – LV2 ou Prise de parole en public en anglais
  • ECUE 5.4.2 – TEDS
  • ECUE 5.4.3 – Projet post-licence

Semestre 6

• UE 6.1 – Analyser le fonctionnement de la langue anglaise
  • ECUE 6.1.1 – Linguistique
  • ECUE 6.1.2 – Traduction
  • ECUE 6.1.3 – Phonologie
• UE 6.2 – Développer une argumentation avec un esprit critique
  • ECUE 6.2.1 – Littérature
  • ECUE 6.2.2 – Civilisation
  • ECUE 6.2.3 – Compétences orales
• UE 6.3 – Diversifier ses méthodes d'analyse
  • ECUE 6.3.1 – Exploration 1
  • ECUE 6.3.2 – Exploration 2
  • ECUE 6.3.3 – Exploration 3
• UE 6.4 – Communiquer en langue étrangère
  • ECUE 6.4.1 – LV2 ou Prise de parole en public en anglais
• UE 6.5 – Découvrir le monde professionnel
  • Stage facultatif

> Il s'agit d'une formation pluridisciplinaire qui comprend à chaque semestre des enseignements de langue écrite et orale, grammaire et linguistique, traduction, civilisation et littérature.

En 1ère année, l'accent est mis sur la culture générale. 
En 2ème année, l'accent est mis sur l'approfondissement méthodologique ; certains cours comportent aussi une mise en pratique à l'oral.
En 3ème année, des cours d'exploration permettent de diversifier les objets et les approches (séries télévisées, adaptation d'œuvres littéraires, cultures populaires...).

Chaque semestre inclut en outre des enseignements transversaux : LV2 (obligatoire jusqu'en L2), expression française, TICE, projets collectifs... Une réorientation est possible au second semestre de 1ère année.

Tout ou partie de la 2ème et de la 3ème années peuvent se faire à l’étranger (programmes d'échange).

La licence LLCER Anglais offre également ces parcours ou mineures : Artisan de l'Image, Communication, Allemand. Il existe une double licence Anglais-Histoire.

Les enseignements de L3 permettent de se préparer aux concours du CAPES et du CAFEP externes d'Anglais (concours de recrutement des enseignants du secondaire).

Stage / Alternance

Modalités de contrôle des connaissances

6 semestres d'études en 3 années, validés par l'obtention de 180 crédits européens (ECTS)

- Contrôle continu obligatoire (participation orale, devoirs en cours et en fin de semestre, évaluations écrites et orales) sauf dérogation sur présentation de justificatifs
- Assiduité obligatoire, participation orale fortement valorisée
- Validation par équivalence des semestres passés à l’étranger via un programme d’échange
- Compensation entre les matières de chaque semestre et entre deux semestres de chaque année
- Session de rattrapage en juin pour les deux semestres

Consultez le tableau complet des modalités de contrôle des connaissances

Calendrier pédagogique

Cours : de fin septembre à mi-mai.
Pré-rentrée début septembre.
Session de rattrapage en juin pour les deux semestres
 

Niveau(x) de recrutement

Bac

Modalités d'admission en formation initiale

Etudiants français :
Baccalauréat ou DAEU

Etudiants étrangers :
Pour l'entrée en licence L1 : niveau français B2
Pour l'entrée en licence L 2 et 3 : niveau français C1
+
Diplôme européen ou non européen équivalent au Baccalauréat (sur examen du dossier)

Modalités d'admission en formation continue

Pour tout renseignement : fc-llsh@u-pec.fr

Candidature

- Lycéens et bacheliers antérieurs : candidature sur www.parcoursup.fr
- Etudiants ou adultes en reprise d’études : candidature sur https://candidatures.u-pec.fr
- Etudiants internationaux résidant à l’étranger : consultez le site www.campusfrance.org
- Etudiants internationaux hors Campus France : candidature sur https://candidatures.u-pec.fr

Pour plus d’informations, contactez la scolarité du diplôme.

Partenariats

INSPE de Créteil (Institut national supérieur du Professorat et de l'Éducation)

Universités étrangères :
- University of Virginia (US)
- Wesleyan University (US)
- University of Leeds (GB)
- University of Edinburgh (GB)
- University of Stellenbosch (Afrique du Sud)
- Jagiellonian University (Pologne)
- Wroclaw University (Pologne)
- Vilnius (Lithuanie)

Programmes d'échanges universitaires :
- Erasmus : Europe
- MICEFA (Mission Interuniversitaire de Coordination des Echanges préprofessionnalisation Franco-Americains) : Etats-Unis et Canada anglophone
- BCI (Bureau de Coopération Interuniversitaire) : Québec

Présence à la Faculté des Lettres d’un Bureau d'aide à la mobilité

Responsable(s)

Responsable de mention :
Charlotte Coffin (charlotte.coffin@u-pec.fr)
Guillaume Marche (guillaume.marche@u-pec.fr)

Responsable de parcours :
Valérie Bourdier – L1 (valerie.bourdier@u-pec.fr)
Sabine Reungoat – L2 (sabine.reungoat@u-pec.fr)
Colette Rieu – L3 (colette.rieu@u-pec.fr)

Scolarité

Secrétariat

Licence 1

Licence 2/3